16 junio, 2019
La relación tutora para jornaleros agrícolas migrantes y telesecundarias en el Valle de San Quintín
Del 5 al 7 de junio tuvo lugar en San Quintín, Baja California uno de los encuentros más representativos para la relación tutora. El esfuerzo articulado y comprometido de distintas autoridades educativas, docentes, estudiantes y padres de familia hizo posible realizar el festival de aprendizaje en favor de uno de los grupos más vulnerables de…
La relación tutora para jornaleros agrícolas migrantes y telesecundarias en el Valle de San Quintín
3 mayo, 2019
SURA y Redes de Tutoría
Magdalena Aguirre Benítez. El lunes 29 de abril nos visitó en el municipio de Villa Guerrero el Dr. Gabriel Cámara Cervera creador de la estrategia de Relación Tutora, con la finalidad de presenciar el avance de las redes de tutoría en la Escuela Primaria José María Morelos y Pavón. Se destacó la importancia de la…
SURA y Redes de Tutoría
25 febrero, 2019
Encuentro de tutoría entre los equipos técnicos y académicos de los estados de Guanajuato y Nayarit
Rubén Méndez Espinosa Lo propio de la tutoría es asegurar que coincida cabalmente el interés del que aprende con la capacidad demostrada del que enseña, en una relación dialógica respetuosa; así sucedió en el encuentro entre el grupo de tutores del estado de Guanajuato con maestros, coordinadores de programas educativos, jefes de primaria, telesecundaria, formación…
Encuentro de tutoría entre los equipos técnicos y académicos de los estados de Guanajuato y Nayarit
La relación tutora
Redes de tutoría, promueve el cambio educativo en la base, es decir desde la relación maestro/alumno, estableciendo una relación personal y dialógica entre quien tiene la capacidad de enseñar algo que ya sabe (tutor) y el que tiene el interés de aprenderlo (aprendiz).
10 junio, 2019
Mi experiencia tomando cursos en línea
Tomé mi primer curso en línea antes del boom de cursos gratuitos de alta calidad. En esos tiempos pre-YouTube había una oferta mucho menor de cursos que hoy en día, y tenían un costo mucho más alto. Mi experiencia con este primer curso fue muy buena: tenía acceso a videos que podía ver cuando quisiera…
Mi experiencia tomando cursos en línea
26 noviembre, 2018
CÓMO MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO…. UTOPÍA REALIZADA
Manuel Rodríguez Salazar Esta semana leí el libro “Enseñar y Aprender con Interés” de Gabriel Cámara Cervera, doctorado en Planeación Educativa en la Universidad de Harvard. Como acostumbro, subrayo en diferentes colores las partes que juzgo más relevantes. Concluí el libro marcando casi todo su contenido. Para quienes la educación sea un factor clave para…
CÓMO MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO…. UTOPÍA REALIZADA
20 noviembre, 2018
De doctores y tutores
“¿Cómo estás?” -le pregunta el doctor a su paciente. “Bien” -contesta ella, aunque en su semblante se nota que podría estar mejor. Y no es para menos. Mientras entrenaba para un maratón, Honey se lastimó la espalda de tal forma que apenas pudo moverse en todo un mes. En el parque donde solía jugar…
De doctores y tutores
En 2015 la propuesta de Redes fue seleccionada, dentro de “cuatro casos inspiradores que pueden funcionar como alternativa en la búsqueda de mejores oportunidades de aprendizaje para todos los niños, niñas y jóvenes de América Latina y el Caribe” en el libro “El aprendizaje bajo la lupa: Nuevas perspectivas para América Latina y el Caribe”. Autoras: Inés Aguerrondo y Denise Vaillant. Septiembre, 2015 UNICEF.
Enseñar y Aprender con Interés: Logros y testimonios en escuelas públicas
Cámara, G. (2006)
Comunidad de Aprendizaje: Cómo hacer de la educación básica un bien valioso y compartido
Cámara, G., Rincón-Gallardo, S., López, D., Domínguez, E., Castillo, A. (2003)
Por su impacto, extensión e innovación, Redes de Tutoría fue seleccionado por la organización finlandesa HundrED, en 2018 y 2019 como una de las 100 innovaciones más importantes a nivel mundial.